Search This Blog

my daily routin

my daily routin
dialog MIR

Monday, December 28, 2009


BIMBEL SMART

MENDIDIK GENERASI SMART YANG BERAKHLAK




Bimbel Smart

 

Assallamualaikum warrohmatullohi wabarokatuh

 

Berbagi dan konsep Kotak ilmu

            Menyakini bahwa tidak semua rencana harus berawal dari sesuatu yang brilliant. Itu juga yang terjadi ketika mengawali sebuah gagasan sederhana, saat  manusia merasa sangat membutuhkan satu kegiatan yang mempunyai manfaat.

Dengan keberadaan yang seadanya, tanpa mengenyampingkan arti besarnya nilai berbagi.

 

             Di sebuah areal rumah seorang teman,beliau adalah Ibu Sri Muryani  yang memang terletak agak kepinggir dari sebuah keramaian.

 Di areal rumah beliau yangdamai, asri, tenang, di perbukitan nan hijau menyatu dengan alam yang segar. Beliau dengan jiwa suka berbagi baik berbagi tempat ataupun berbagi ilmu karena beliau juga termasuk salah seorang pengasuh di Bimbel Smart ini.

            Mencoba melihat sekeliling, dengan kondisi masyarakat dengan pendapatan yang beragam.Dan tentunya mayoritas di posisi sederhana. Pendapatan yang dinilai masih dalam  kisaran “Cuma cukup”.

           Tapi untuk mendapat pendidikan dan pembelajaran yang layak, adalah hak.

Hak kita semua, kaya atau miskin , laki-laki dan perempuan.

Dan terbersit juga satu keinginan dari seorang seorang anak manusia yang ingin berbagi ilmu sekaligus berdakwah sederhana dalam penerapan akhlakul karimah di kehidupan keseharian dan merealisasikannya secara langsung dalam bentuk keikhlasan yang real.  Dalam satu perbuatan yang diawali dengan niat hanya pada Allah dan cuma individu dan Allah yang mengetahui (konsep kotak ilmu).

Di sini penulis ingin menelaah sebuah makna dakwah dalam pemahaman yang sederhana:

Dakwah adalah aktivitas menyeru manusia kepada Allah swt dengan hikmah dan pelajaran yang baik dengan harapan agar objek dakwah (mad’u) yang kita dakwahi beriman kepada Allah swt dan mengingkari thaghut (semua yang diabdi selain Allah).

            Jika kita melihat ayat-ayat Al-Quran maupun hadits-hadits Rasulullah saw, kita akan banyak menemukan fadhail (keutamaan) dakwah yang luar biasa. Dengan mengetahui, memahami, dan menghayati keutamaan dakwah ini seorang muslim akan termotivasi secara kuat untuk melakukan dakwah..

Katakanlah (Hai Muhammad): “Inilah jalanku: aku dan orang-orang yang mengikutiku berdakwah (mengajak kamu) kepada Allah dengan hujjah yang nyata, Maha Suci Allah, dan aku tiada termasuk orang-orang yang musyrik.” (Yusuf (12): 108).

Ayat di atas menjelaskan jalan Rasulullah saw. dan para pengikut beliau adalah jalan dakwah. Maka barangsiapa mengaku menjadi pengikut beliau saw. ia harus terlibat dalam dakwah sesuai kemampuannya masing-masing.

Berawal dari besarnya keinginan pada satu hal “berbagi” maka, terbentuklah          Bimbel smart.

Bimbel Smart terbentuk dari gagasan dan rasa ingin berbagi dan berdakwah menurut kemampuan masing-masing.

Berbagi pada lingkungan sekitar yang berhak mendapatkan ilmu melalui pembelajaran bersama, berkreatifitas bersama. tanpa memungut biaya atau tarip yang sudah terlebih dahulu di tetapkan.

 

Betul-betul bersandar pada arti berbagi. Berbagi tempat yang memang sangat layak untuk sebuah proses belajar mengajar. Yang lebih mengacu pada konsep mendekat pada alam. dan kehidupan realita.

Pada umumnya, ruang kelas di sekolah itu dipagari empat keping tembok. Para pendidik tentunya tidak bermaksud agar anak didik sulit melihat keluar sehinggaada jarak dengan alam bebas. Di ruang kelas, anak didik cukup belajar dari buku dan ucapan-ucapan guru. Anak boleh mendengar di kelas nama rumput ilalang, tapi tak akan pernah melihat ilalang itu karena di halaman atau di kebun sekolah tak ada ilalang Yang t.erjadi kemudian adalah sejenis verbalisme. Verbalisme dalam pendidikan barangkali belum dosa, hanya sekadar dianggap salah kaprah.          

Bimbel Smart dalam hal ini ingin keluar dari lembaga atau lebih sesuai jika di sebut dengan wadah belajar dan berkreatifitas bersama dari wadah-wadah belajar pada umumnya.

Secara sederhana, siswa akan di beri materi-materi yang sama dengan yang mereka dapatkan di sekolah, tapi dalam penyampaian materinya akan di gunakan metode yang lebih komunikatif dalam suasana fun.

Komunikatif di sini, terletak pada penekanan; mendengarkan apresiasi dari siswa atas materi yang sudah atau akan di sampaikan. Ketika siswa meminta soal, maka apresiasi mereka di usahakan untuk di akomodir. Pada siswa yang cenderung pasif maka di lakukan motivasi dengan pendekatan personal dan kekeluargaan.

 

 

 

 

Konsep Kotak Ilmu

Konsep ini berangkat dari keinginan  tim pengasuh di BimbelSmart menerapkan atau memahamkan sekaligus mempraktekkan arti dari ikhlas dan tidak riya’. Ikhlas bagi semua orang, adalah kata-kata yang sudah tidak asing lagi tentunya. Dalam pemahaman yang sederhana bisa di uraikan di sini korelasi dari implementasi kata ikhlas dan tidak riya’ adalah pada di adakannya kotak ilmu.

Di wadah belajar dan berkreatifitas bersama “BimbelSmart”, dalam kegiatan kesehariannya tidak mematok satu harga tertentu pada kegiatan proses berbagi ilmu tersebut.

Tapi Bimbel Smart tidak menutup kemungkinan, bagi orang tua siswa atau siswa sendiri yang ingin memberi sejumlah uang dengan nominal yang tidak ditentukan untuk memasukannya kedalam kotak ilmu, yang sejumlah uang tersebut di harapkan terbungkus dalam sebuah amplop dan tanpa pemberian nama pada amplop tersebut.

Memasukkan sejumlah uang ke dalam amplop tersebut dimaksudkan memahamkan sekaligus mempraktekkan arti ikhlas dan tidak riya’, karena jumlah nominal uang yang ada di ampolp tersebut cuma siswa yang bersangkutan dengan Sang Maha Tahu. Bermaksud memahamkan sejak dini bahwa niatan baik,perbuatan baik, adalah hanya karena Allah Ta’alla. Tanpa ingin di sanjung,dipuji oleh sesama.  

 

 

 

 

Sebagai bahan referensi dan pengingat mungkin kita bisa sama-sama membaca kutipan-kutipan dari firman Allah dari sikap riya’ ini :

Syaikhul Islam Ibnu Taimiyah berkata : “Seseorang yang melakukan riya’ pada hakekatnya ia tak melakukan firman Allah : (Hanya kepada-Mu aku menyembah), dan orang yang bersikap ujub (bangga kepada diri sendiri) pada hakekatnya ia tak melakukan firman Allah : (Hanya kepada-Mu kami memohon pertolongan) dan barangsiapa yang melaksanakan firman Allah : (Hanya kepada-Mu kami menyembah), maka ia telah keluar dari sikap riya, dan barang siapa yang melaksanakan firman Allah (Hanya kepada-Mu kami memohon pertolongan), maka ia telah keluar dari sikap ujub”. [Majmu Al-Fatawa 10/277]

Perwujudan dari hal tersebut, berupa penekanan bahwa Bimbel Smart yang dibentuk harus:

• Fokus pada aspek kualitas.

• Biaya sukarela berazaskan keikhlasan dan tidak riya’, dengan cara mengeliminir biaya prasarana (menggunakan bangunan yang sudah ada dan sesuai dengan konsep dan sebagai pengganti alat peraga memanfaatkan alam sekitar menjadi media pembelajaran).

• Mengimplementasikan kurikulum dengan menggunakan metoda fun learning di alam terbuka.

 

 

 

 

FILOSOFI

Mengacu pada tujuan manusia diciptakan ;

” Sesungguhnya orang yang paling mulia diantara kamu disisi Allah adalah orang yang paling bertakwa diantara kamu” (QS. 49 :13)

“ niscaya Allah akan meninggikan orang yang yang beriman di antara kamu dan orang yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat” (QS. 58:11)

 ” Dan ingatlah ketika tuhanmu berfirman kepada para malaikat, sesungguhnya Aku hendak menjadikan seorang khalifah di muka bumi..” (QS. 2:30)          

Visi

BimbelSmart mempunyai ber visikan :

SMART BERAKHLAK

Misi

Mengembangkan aspek sumber daya manusia

1.      Akhlaqul Karimah (sikap hidup), menuntun anak didik pada perilaku yang sesuai dengan Al Qur’an dan sunnah Rasulullah SAW

2.      Menanamkan rasa membutuhkan pengetahuan lebih dari sebelumnya.

3.      Menanamkan jiwa jihad dalam menuntut ilmu pengetahuan.

 

 

 

 

Profil Pengasuh

Sri Muryani

Pemilik sekaligus pengasuh di wadah belajar dan berkreatifitas Bimbel Smart. Beliau saat ini sedang menempuh pendidikan keguruannya di Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan (FKIP UNIKARTA) Tenggarong . Kepedulian beliau pada sektor pendidikan tidak cuma terbatas pada Bimbel ini, selain sebagai penyedia tempat Bimbel, beliau juga mendirikan satu lembaga pendidikan yang bergerak di bidang pendidikan usia dini (PAUD), yaitu GRIYA IMOET, yang bernaung di bawah Yayasan Mutiara Ananda.

Darlin Soleman

Beliau di Bimbel Smart, mengasuh di bidang studi Bahasa Inggris. Sesuai dengan latar belakang pendidikan beliau yaitu diploma III  Bahasa Inggris di Universitas Mulawarman. Selain itu beliau juga pernah mengenyam pendidikan Theologia di STT  Tenggarong. Darlin Soleman juga mantan atlit angkat berat KUTAI KARTANEGARA yang beberapa kali pernah mengharumkan nama KUKAR lewat medali-medali yang di perolehnya.

Endang Muharlayni

Penulis sendiri terlibat di Bimbel Smart sebagai pengasuh pada bidang studi Matematika, IPA ( Sains), dan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS). Latar belakang pendidikan penulis memang bukan dari Kependidikan melainkan Sarjana Ekonomi, tapi hal itu bukan penghalang untuk terlibat pada arti kata berbagi. Untuk lebih mendukung minat penulis pada dunia kependidikan, saat ini penulis sedang menempuh program S2 Manajemen Pendidikan di Universitas Mulawarman.

 

 

Riris Tori Fauzi

Beliau mengasuh pembelajaran di kelas I dan II, kecakapan beliau menguasai anak-anak seusia itu, membuat siswa didik lebih cepat terampil dalam membaca. Karena pada kenyataannya pada usia tersebut memang usia paling sulit untuk mengajar satu materi jika tidak mempunyai mental yang kuat dan ikhlas.Penekanan pada kemampuan terampil membaca tulis sangat di tekankan pada usia/kelas tersebut. Dasar pendidikan beliau juga sangat berkenaan sekali dengan dunia pendidikan ini, yaitu saat ini beliau mengenyam pendidikan di FKIP PGSD UNMUL.

Fil Jannati Rofiqoh

Beliau mengasuh pembelajaran Matematika di kelas IV dan V, kemampuan memberi les privat dan pernah mengikuti  pelatihan Matematika, membuat nilai kompetensi beliau di bidangnya sungguh dapat di acungi jempol. Untuk lebih meningkatkan nilai diri beliau tidak patah semangat untuk belajar terus. Baik pembelajaran di bidang studi Matematika maupun dari segi religi.

Resti 

Walaupun diantara para pengasuh beliau adalah yang termuda dari segi usia, tapi dari semangatnya berbagi dan kecintaannya pada matematika, membuatnya bersemangat terlibat di wadah belajar dan berkreatifitas fun ini.

 

 

 

 

 

Penutup

Diatas sekelumit tentang wadah belajar dan berkreatifitas fun, wadah bersosialisai mendasar, tentang arti penting berbagi dan keinginan diri untuk membuat hidup lebih berarti.

Berarti dengan kerja yang nyata. Wadah yang menampung keinginan pengasuh untuk berbagi  ilmu pengetahuan dasar yang sudah terlebih dahulu sempat di pelajari, pada anak-anak dengan semangat tinggi menuntut ilmu, dan berkreatifitas fun.

Semoga tulisan pendek ini dapat bermanfaat bagi semua. Atas segala kata yang terucap, khilaf yang sempat menyertai, dengan segala kerendahan hati penulis mohon ma’af yang sebesar-besarnya. Kritik dan saran sangat di butuhkan bagi kesempurnaan penulisan ini. Kritik dan saran dapat di sampaikan melalui. Email : endangmuharlayni@yahoo.co.id.

Terimakasih.

Wassallam

 

 

 

 

 

 

 

DAFTAR PUSTAKA

- Berdakwahlah! Anda Akan Mulia. Fiqih Dakwah.

  Oleh : Tim dakwatuna.com

  http://www.dakwatuna.com/2008/berdakwahlah-anda-akan-mulia/                           (sabtu  27 des 09, 21 : 27)

- Sekolah alam

  Oleh D. Zawawi Imron

  http://www.indonesiaindonesia.com/f/11720-sekolah-alam/                                         (sbtu  27  des  09, 21: 25 wita)

 

- BAHAYA RIYA’ DAN UJUB

  By prajuritillahi Leave a Comment

 saidalfaraby.wordpress.com/2009/12/13/bahaya-riya’-dan-ujub/                                   (sabtu 27des 09, pukul 21:30 wita)

- Profil dan Sejarah Sekolah Alam Bandung

 http://sekolahalambandung.com/2009/11/sekolahalamband/#more-115                   (sabtu 27 des 09, 21:25 wita)

 

 

 

 


 

 

 

 

 




Thursday, December 24, 2009

INDONESIA JAYA

Met, Pagi Indonesia...............


Masih dan masih semangat untuk belajar,untuk bisa lebih berbagi di blog.

Informasi yang begitu terbuka, dan banyak tersaji, sungguh merugikan diri bila tidak bisa menyertai.

Media-media yang selayaknya mempermudah, siap menunggu personal-personal belajar mandiri.
Tidak terbatas waktu dan ruang.

Siapkan diri sejak kini, menapaki jalur yang telah lama tersedia namun baru bisa di mengerti ketika ada tuntutan mempelajari.




Wednesday, December 16, 2009

BLOG....?????

BLOG ???

SERING DENGAR SIH...CUMA GA' TAU, BUAT APAAN......

TIBA-TIBA...SEPERTI KEBANYAKAN ORANG KETIKA DIHARUSKAN... BARULAH, KELABAKAN..HEHEHE..

NAH..NAH... APA ISTIMEWANYA PUNYA 'BLOG' YA.....

TOH SEBELUM PUNYA BLOG...UDAH BANYAK TEMAN DI DUNIA ONLINE MELALUI SARANA 'FB'

BANYAK JUGA TULISAN YANG BISA DI BUAT DI SITU. KOMUNIKASI JUGA MELEWATI BATAS WAKTU DAN RUANG, TRUS...APA HEBATNYA BLOG YA......

INI JUGA LANGKAHKU YANG KEDUA MENCOBA UNTUK POSTING TULISAN.

GA' ILMIAH-ILMIAH GITU...CUMA, COBA-COBA POSTING...DAN BERCELOTEH LEWAT 'BLOG'....

OK....KE DEPAN HARUSNYA PUNYA TULISAN YANG CIAMIK...UNTUK BISA DI BAGI2 BEBAS.....

Sunday, December 13, 2009